Saturday, November 16, 2013
მერვე დღე
- დავასრულეთ პორტფოლიოზე მუშაობა
- ვისწავლეთ გვერდების დამატება ბლოგზე.
- ასევე დავამატეთ სტატისტიკის ველი (pageview) ბლოგზე
- ავტვირთეთ ჩვენი პროექტი google drive-ით.
Friday, November 15, 2013
მეშვიდე დღე
- გავეცნით დიფერენცირებული სწავლების სპეციფიკას.
- გამოვკვეთეთ დავალებები სხვადასხვა საჭიროებების მოსწავლეებისთვის
- შევქმენი მოსწავლისთვის პრეზენტაციის შაბლონი.
- რესურსებში გავეცანით ფასილიტაციას.
- ფასილიტაცია -მოსწავლეს ვაძლევთ გეზს, მიმართულებას,(სკაფოლდინგი),
მეექვსე დღე
* შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.
* ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება word-ის დოკუმენტში.
* ვიმუშავეთ განმავითარებელ შეფასებაზე.
გავეცანით მე-5 მოდულს.
Sunday, November 3, 2013
მეხუთე დღე
გავეცანით:
- საავტორო უფლებების დაცულობას ინტერნეტში
- ბიბლოოგრაფიის დამოწმების წესებს
- ვნახეთ, როგორ ხდება ვებ-გვერდის შეფასება
- დავიმატეთ ერთმანეთი google chat-ში.
Saturday, November 2, 2013
მეოთხე დღე
ჩემს პროექტში გავაკეთე შეფასების დროის ჩარჩო
შევქმენი პროექტის სლაიდი, ავტვირთე პროგრამით google drive და
განვათავსე ბლოგზე.
ძალიან საინტერესო იყო პრეზენტაციის ატვირთვა.ამ პროცესში მივხვდი, რომ მეტი უნდა ვიფიქროთ ინტერნეტის გაქართულებაზე ( ბევრი ტერმინია სათარგმნი).
შევქმენი პროექტის სლაიდი, ავტვირთე პროგრამით google drive და
განვათავსე ბლოგზე.
ძალიან საინტერესო იყო პრეზენტაციის ატვირთვა.ამ პროცესში მივხვდი, რომ მეტი უნდა ვიფიქროთ ინტერნეტის გაქართულებაზე ( ბევრი ტერმინია სათარგმნი).
Subscribe to:
Posts (Atom)